КАКО И КАДА ДЕЦА НАЈБОЉЕ УЧЕ :
            
              ОСЕЋАЈУ СЕ СИГУРНО И ЗАШТИЋЕНО
            СРЕДИНА ЈЕ ПОДСТИЦАЈНА И ПРИЛАГОЂЕНА
            АКТИВНОСТИ ПРИЛАГОЂЕНЕ МОГУЋНОСТИМА
            СРЕДСТВА И ИГРАЧКЕ СУ РАЗНОВРСНЕ
            БЕЗ ОМЕТАЊА, ПРЕКИДАЊА И ПОЖУРИВАЊА
            РАДЕ СВОЈИМ ТЕМПОМ
            САМА ИНИЦИРАЈУ ПРОЦЕС УЧЕЊА
            ИНТРЕСУЈЕ ИХ, ЗАНИМЊИВО ИМ ЈЕ
            АКТИВНА СУ И МЕНТАЛНО И ФИЗИЧКИ
            КРОЗ ЛИЧНО ИСКУСТВО 
            ИСТРАЖУЈУ, ИСПРОБАВАЈУ, ИСПИТУЈУ
            КРОЗ СВАКДНЕВНЕ СИТУАЦИЈЕ 
            ПОНАВЉАЊЕМ АКТИВНОСТИ